各专业负责人逐一对本专业人才培养方案修订依据、课程设置、教学内容的取舍以及遇到的困难进行了汇报，与会人员结合行业企业和毕业生反馈的需求信息、在校学生的学习状况、校内外实训条件、团队水平以及专业间的协同建设，对人才培养方案提出了许多建设性意见，特别对于专业目录中名称有变动的专业进行了重点研讨，对其人才培养目标进行明确定位。两天内，六个专业、十一套人才培养方案修改方案初稿基本完成。

张健在会议中指出，人才培养方案是安排教学内容、组织教学活动、配置实训设备、培养专业团队队伍的基本依据，是规范教学、实现人才培养目标的纲领性文件，对人才培养质量具有决定性的影响，尤其对于日新月异的汽车行业来说，定期优化人才培养方案尤其重要。各专业一定要秉着科学、严谨、负责的态度，将学生培养成既能与市场需求接轨、又能体现专业优势和特点的社会有用之才。