（通讯员 袁牧  报道）根据《汽车拆装与调整》优质核心课程建设进度安排，汽车拆装与调整课程组于寒假期间开展了课程实施经验总结、课程建设方案再学习、课程教学内容研讨等活动，并于2016年2月23日至2月26日进行了第一轮公司产品理念培训和技术培训。

   在课程研讨活动中，由上学期任课教师周恒、雷少梁、余航和柯尚伟老师对课程实施中积累的好的教学经验和遇到的问题进行了总结，其他课程组成员也分别发表了对课程实施的意见和建议。课程组负责人袁牧老师对修改后的建设方案进行了解读，课程组成员对建设方案也提出自己的看法。同时对本课程教学内容进行了合理删减和补充，并对汽车整车拆装各工作任务的顺序根据实际工作过程和系部教学条件进行了合理的序化

在学院和系部对本课程的建设大力支持下，课程教学用车也进行了更新，新购置的10台下线出租车将替代原有出租车进行教学。课程组成员对原有教学用车（富康988）进行了总成拆解、分类、整理和搬迁，拆解的总成部件将补充至其他实训室，满足其他课程实施需要。

课程组还在汽车拆装与调整实训中心进行了第一轮的教学理念培训和技术培训。课程组成员通过实践行动导向教学法，形成了项目一和项目二课程实施的流程文件和所有教学资料文件；同时课程组成员分组对教学车辆（爱丽舍）进行了汽车发动机盖的拆装与调整、前翼子板的拆装与调整、前保险杠的拆装与调整、前部灯光总成的拆装与调整、后备箱盖的拆装与调整、发动机冷却系统总成的拆装与调整、空调系统总成的拆装与调整、制动系统总成的拆装与调整、发动机总成的拆装与调整、变速器总成的拆装与调整等项目的技术培训，通过技术培训，进一步强化了教师实践动手能力，规范了实践教学标准。